花開當(dāng)?shù)谝豢|晨光徐徐酒入校園，夏日的芬芳便開始蔓延；當(dāng)?shù)谝唤z微風(fēng)開始躁動，花瓣在空中迎風(fēng)起舞的模樣，倒是惹人憐愛的很。我甚是有幸目睹這一場視覺盛宴于這校園一隅。
　　
　　晨光逐漸散去，此刻校園里迎來的是更為耀眼的光亮，我似乎能夠把校園里的花看的更力清楚，它盛開在陽光下，亦盛開在校園里。猶記曾經(jīng)的某個清晨，我也曾站在這校園一隅，只是那時(shí)未見花開，未有芬芳沁人心脾，我只見到路上匆匆忙忙的學(xué)子，帶著書本，迎著那刺骨的寒風(fēng)，走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)圖書館。許是清晨的校園更為寂靜了些，站在教學(xué)樓外的我，竟隱隱約約聽得到他們的讀書聲。而在這個清晨，我見到了花開，卻也不止見到了花開，因?yàn)楫?dāng)我抬頭看向花盛開的另一端時(shí)，是他們的夢想之花在盛開，在飛揚(yáng)，在牽動人心。這一刻，我感受到，校園不僅僅是這嬌艷花朵的港灣，亦是支撐我們學(xué)子干干萬萬夢想的港灣。
　　
　　太陽上升地越發(fā)的高，此刻也算是烈日當(dāng)頭了。花朵的力量畢竟是有限的，在如此強(qiáng)光
　　
　　十昭射下，我似己睢見它惟依的模樣，可當(dāng)灑地照射下，我似已瞧見它憔悴的模樣。可當(dāng)酒水的工作人員為它鋪上一汪清泉，水珠在花瓣間流淌時(shí)，它好像又重新煥發(fā)著生機(jī)。回想我校建校之初時(shí)，亦是困難重重，就交通一點(diǎn)而言，帶給了教師諸多的阻礙，他們打消清晨的困意，忍住傍晚的疲憊，在一次次的來程與返程之中，教授給我們學(xué)業(yè)，知識的源泉在我們的相互交流中慢慢滋長，我們得以灌溉，才得以成長。在這個炎熱的夏天，這個普通的下午，我低頭問身旁的這朵小黃花是否想要放棄盛開，何必要遭受這份烈日的煎熬。但它卻搖了搖頭，說盛開是它一生要堅(jiān)持的事。我追問它說它并不如旁邊的玫瑰耀眼，它卻讓我湊近一點(diǎn)，好像它所散發(fā)的芬芳，倒也不輸玫瑰。
　　
　　我抬眼看著整個校園的花，它們都在竭力盛開，并不在意自己是否有玫瑰那般耀眼，因?yàn)樵谶@個校園里，它們可以盡情地做自己，而我們，也才得以看到這百花齊放的景觀。花如人，人似花，此刻，寫花亦在繪人，百花齊放之時(shí)，也是青春之花，奮斗之花綻放的時(shí)刻。
　　
　　太陽落山了，我的心情由絢爛歸于平淡，當(dāng)一抹殷紅色的夕陽照射在校園之內(nèi)時(shí)，一種溫馨的感覺便從我的心底油然而生。我在校園的操場上愜意的散步，聽到操場上動聽的吉他聲，歡樂的打鬧聲，微風(fēng)吹走了我的煩惱，夕陽令我的心情平復(fù)，校園給予我寄身的港灣，我想，這大概就是人人都羨慕的青春吧。奮斗，拼搏，平靜，執(zhí)著，我的每一份熱情，都有我的校園在為我默默守護(hù)，故在此，我想說我很愛我的校園，不僅是你的景色令我流連忘返，更在于我的青春你從未缺席。
　　
　　青春總是在不經(jīng)意間，就收了場，就像一場燦爛盛大的煙火，驚艷了時(shí)光，讓我念念不忘。我的校園里盛開著很多花，不是它們都一定要開在校園，而是我的校園包容著每一種花的盛開。