神奇發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，令我和失聯(lián)了三十多年的弟子們終于聯(lián)系上了。

上世紀(jì)70年代初期，67屆高中生的我，從農(nóng)村選調(diào)到包頭五七師范學(xué)校學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩年培訓(xùn)，走上了教師崗位。

我在包頭第八中學(xué)教了近二十年的書并擔(dān)任了幾屆班主任工作。

有一屆學(xué)生給我留下的印象太深刻了。我從初一帶到初三畢業(yè)。受當(dāng)時(shí)大環(huán)境影響，班里除了七八個(gè)學(xué)生一心一意想上高中考大學(xué)之外，絕大多數(shù)學(xué)生的想法都是拿個(gè)初中畢業(yè)證，然后找個(gè)工作上班。家長(zhǎng)們的想法也是如此。班里有一批調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)的孩子，令家長(zhǎng)和老師很是頭疼。每次家長(zhǎng)座談會(huì)結(jié)束后，這些孩子的家長(zhǎng)都會(huì)自動(dòng)留下來，圍著我說：“自己的孩子自己最清楚了，您咋打咋罵都沒關(guān)系，能混畢業(yè)就行了。”“我常年在外工作，他媽管不了。他也就還聽您的話。”

當(dāng)?shù)毓苷{(diào)皮搗蛋的孩子有個(gè)詞叫“灰猴兒”，這個(gè)班里的“灰猴兒”可有六七個(gè)呢！他們不好好完成作業(yè)，給同學(xué)亂起外號(hào)。遇到性格好的任課老師，課堂上他們就隨意傳紙條，故意亂接老師話茬兒。若是遇到厲害點(diǎn)的任課老師，他們就老老實(shí)實(shí)。他們不喜歡學(xué)英語，就想辦法捉弄英語老師。一次，兩個(gè)“灰猴兒”考試不及格，要報(bào)復(fù)英語老師——上課預(yù)備鈴聲響后，大家都安靜地等待老師來上課。這倆“灰猴兒”把教室門打開一道縫，門上再放一把笤帚。老師一推門，笤帚掉下來差點(diǎn)砸到老師的頭……我問“誰干的好事？”都不吱聲。其實(shí)我一看表情就知道是誰干的了。“好漢做事好漢當(dāng)，還是自己老老實(shí)實(shí)走出來！”我一邊提高了聲音一邊緊盯住那兩個(gè)“灰猴兒”。片刻，倆“灰猴兒”慢慢站起身跟著我走進(jìn)了辦公室。

“灰猴兒”的淘氣真讓我操心，但他們的最可愛之處是熱愛勞動(dòng)，愿意為班集體為同學(xué)們服務(wù)。那時(shí)我們初中部的教室都在平房。每年冬季學(xué)校給每個(gè)教室配備兩個(gè)火爐取暖。一般都是全班同學(xué)輪流值日，大冬天一早提前到校負(fù)責(zé)把火爐生好火。在我們班，幾個(gè)“灰猴兒”主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，把生火爐的事承包了。

包頭的冬季氣溫有時(shí)低到零下十幾度甚至零下二十來度，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，誰不愿意在暖呼呼的被窩里多躺會(huì)兒呢？可我們班的幾個(gè)“灰猴兒”，早上五點(diǎn)半就相約從各自家里走出來，他們分好工，有人負(fù)責(zé)拿鐵鍬到學(xué)校大鍋爐房的鍋爐里鏟出幾塊紅彤彤的煤塊，有人負(fù)責(zé)砸煤塊，另有倆人提著大鐵壺到鍋爐房去打開水。待同學(xué)們走進(jìn)教室，屋里已經(jīng)溫暖如春了，于是把自己帶的早點(diǎn)，窩頭、饃、焙子等放在爐盤上，負(fù)責(zé)前后各一個(gè)爐子的“灰猴兒”還熱心地幫助翻烤。七點(diǎn)鐘早讀開始，到七點(diǎn)半早讀結(jié)束，大家紛紛取回烤得熱乎乎的早點(diǎn)。此時(shí)負(fù)責(zé)打開水的兩個(gè)“灰猴兒”又忙乎起來了，提著大鐵壺沿著課桌“走街串巷”為同學(xué)們倒熱水。此時(shí)是全班最熱鬧的時(shí)候，也是“灰猴兒”們最開心的時(shí)刻。

男孩子都喜歡踢足球，每周六下午第一節(jié)自習(xí)課后是全校大掃除時(shí)間。下課鈴一響，男生就抱著足球沖出教室去搶占足球場(chǎng)。這可苦了輪值做掃除的一些男生。我就和班里的女生商量，“以后每周六的大掃除由女生承包吧！”女生們都表示贊成。我把這一決定在全班宣布的時(shí)候，男生們高興得歡呼起來。

離開學(xué)校很多年了。感謝網(wǎng)絡(luò)讓我和學(xué)生們又聯(lián)系上了。2017年重陽節(jié)，我們回到了包頭。在被稱作城市草原的賽汗塔拉森林公園的一座最大的蒙古包里，學(xué)生們?yōu)槲覀兣e辦了一場(chǎng)盛大的歡迎晚會(huì)。師生相聚，當(dāng)年青春洋溢的我已經(jīng)滿臉皺紋，兩鬢斑白。握住學(xué)生們的手，望著眼前既生疏又熟悉的中年人的面孔，腦海里漸漸還原了他們學(xué)生時(shí)模樣，并順口報(bào)出他們的名字……在一片歡聲笑語中，大家拍照，合影留念。學(xué)生們聽了我離開包頭到南京工作，退休后又回到北京的經(jīng)歷，歡笑中為我慶賀。一個(gè)當(dāng)年的“灰猴兒”舉杯來到我面前，“周老師，敬您一杯！”然后深深地鞠了一躬，說：“我可沒少讓您操心。那時(shí)真是無知。”接著他大聲建議：“當(dāng)年的灰猴兒們過來！咱們和周老師合個(gè)影。”大家紛紛鼓掌，笑著、喊著不斷。立刻，走出了三個(gè)面帶笑容的學(xué)生，還有兩個(gè)故意蹲下的也被大家揪了出來。于是我和當(dāng)年的六個(gè)“灰猴兒”合了影。女生們也全體起立，集體向“灰猴兒”們敬酒：“感謝你們初中三年大冬天對(duì)我們的照顧！”

當(dāng)學(xué)生代表將藍(lán)色的哈達(dá)獻(xiàn)給他們的老師，心潮澎湃的我不禁熱淚盈眶。