【第3篇】

最近，我讀完了《中國古代神話》，盤古真是當之無愧的英雄。

盤古開天辟地之前，世界只是一片混沌，漆黑一團，盤古生活在其中，不能動彈。于是他拼盡全力，開天辟地，創造了一個美麗的世界，雖說犧牲了自己的生命，但成就了一個有意義的人生。比起在黑暗的天地里，渾渾噩噩地過日子，盤古的創世實則是一個不錯的選擇。現實生活中，我們也要樹立一個遠大的目標，只有有所追求，我們的生活才更有意義。

《女媧造人》是我們耳熟能詳的故事，可是讀完這本書，我才發現女媧造人的過程并不是那么簡單，但是最終她還是完成了這一偉業。這就告訴我們，不要被眼前的困難嚇倒，只有大膽地行動，在實踐中摸索，才有可能找到解決問題的辦法。

獨木難支，僅靠大禹一人，是無法將萬民從滔天洪水中拯救出來的。大禹之所以能成功治水，最重要是因為得到了群神的幫助和萬民的通力合作。正所謂三個臭皮匠頂一個諸葛亮，集體的智慧和本領大于一個人的，群策群力，很有可能會事半功倍。

小小的精衛與浩瀚無邊的大海抗爭，似乎有些不自量力，但它身上所體現的堅強毅力和不畏艱難的精神值得我們去學習。現實生活中的我們，如果能合理擬定自己的目標，再具備精衛那種持之以恒、不畏艱難的精神，那還有什么困難能打倒我們呢？

蚩尤銅頭鐵臂、神通廣大，又有八十一個兄弟、風伯和雨師的竭力協助，真是來勢洶洶啊，但是最終黃帝還是憑借智慧和頑強的反擊戰勝了他。這就告訴我們，做事情要勤于動腦，勇于嘗試，避免蠻干，只有這樣，才能取得更大的勝算。

水神共工為了一己之私，竟掀起戰爭，不但牽連了無辜的百姓，還引發了毀天滅地的巨禍，可見不顧大局而魯莽行事的后果是多么可怕，頃刻間，原本平安穩定充滿歡聲笑語的世界，變成了交織著血淚與哀嚎的人間煉獄，可悲可嘆！

讀完這本《中國古代神話故事》，我也深有啟發，這些神話故事凝聚著中國古代勞動人民的智慧，讓后世的我們也能從中汲取營養，可見中華文化的源遠流長！

【第4篇】

讀《中國古代神話》有感

這個暑假我讀了爸爸買的《中國古代神話》，這本書既包括了解釋宇宙與自然起源的開創神話，也涵蓋了成仙得道的神仙故事和各種奇聞怪談。

我在書中看到一則故事，名叫《神農嘗百草》，這則故事使我印象深刻、受益匪淺。

故事中講到，在很久很久以前，人類沒有現在那么多吃的。他們經常會生病，生病了也根本不知道怎么治病。就在這時，一位有著牛頭人身的天神出現了，他的名字叫神農。當他看到人類忍受饑餓的慘狀時，便親自帶著他們一起開墾耕地、種植莊稼。當他看到人類得了病只能痛苦的等死時，便開始了品嘗百草的工作。神農嘗百草非常辛苦，不僅要爬山、走路尋找植物，還要時時刻刻提防毒蛇猛獸，而且一些草木帶有毒性，所以中毒對他來講是常有的事。神農一共嘗出了三百六十五種草藥，挽救了很多百姓的生命。然而不幸的是，在一次以身試藥的時候，他自己被一種含有劇毒的草毒死了。

神農為了救人，身先士卒，無私奉獻，他的精神令我感動。我想起了鐘南山爺爺。當疫情爆發時，他指路民眾：“沒什么特殊情況，不要去武漢。”自己卻選擇了逆行。當我在媽媽手機里看到他的照片：在餐車的一角，84歲高齡的他滿臉倦容，眉頭緊鎖，閉目養神，身前是一摞翻看的文件。我不禁熱淚盈眶，他和書中的神農是多么像啊！一樣的舍己為人，先人后己，全力以赴，勇敢無畏……我又想起了在烈日炎炎下工作的建筑工人，在田間辛勤工作的農民伯伯，還有時時刻刻關心我們成長的老師……他們都默默堅守在自己的崗位上，為人類獻出光和熱。

和他們相比，我感到十分慚愧。作為小組長，我每天負責為同學背書，檢查作業，打掃班級……我總是會因為自己為班級做出一點小事而耿耿于懷。現在我明白了：一個人一定要樂于為社會、為人民做貢獻。正如我國偉大的教育家陶行知說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。今后我要努力學習，學好本領，長大以后成為對祖國和人民的有用之人。

《中國古代神話》一書中還有很多精彩的故事，這些故事淺顯易懂、生動有趣，很自然地將我帶到那個久遠的時代，令我獲得積極向上的力量！

教師點評：小作者開篇概述了《中國古代神話》的主要內容，接著談自己由《神農嘗百草》這則故事深刻地意識到“一個人一定要樂于為社會、為人民做貢獻”。小作者通過故事聯想到實際生活，對自己進行了深刻的反省。文章語言雖然平實，但很有感染力。